每年的 3 月 24 日是“世界防治结核病日”,2025 年的宣传主题是“全面行动 全力投入 全民参与 终结结核”。结核病是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病,其防治工作面临着诸多挑战。高校作为人员密集、学生来源广泛的特殊场所,结核病防控形势尤为复杂,一旦校园内出现结核病患者,病菌极易迅速传播。为加深我校师生对结核病的认识,提高自我防护能力,共筑健康、安全的校园环境,现将结核病防治知识宣贯如下:
一、结核病基本知识
结核病是由结核分枝杆菌(又称结核分枝杆菌) 引起的慢性传染病,可侵及人体除指甲、毛发以外的全身各个脏器。其中,肺结核(肺部感染)最为常见,约占病例的 80%;其他部位的感染统称为“肺外结核”(如淋巴结结核、骨结核、肾结核等)。
二、结核病的症状
(一)持续咳嗽超过 2 周(可能伴痰中带血);
(二)低热(午后为主)、盗汗;
(三)胸痛、乏力、体重下降;
(四)肺外结核症状:根据感染部位不同,可能出现淋巴结肿大、血尿(肾结核)、脊柱疼痛(骨结核)等。
三、结核病的传播
(一)传播途径:主要通过空气飞沫传播。 当患者咳嗽、打喷嚏或说话时,释放的含菌飞沫被他人吸入后可能感染。
(二)易感人群:免疫力低下者(如 HIV 感染者、糖尿病患者)、密切接触者、营养不良人群等。
四、结核病的预防
(一)养成良好的生活习惯,注意个人卫生,勤洗手、戴口罩,咳嗽、打喷嚏时应掩口鼻,不要随地吐痰。
(二)定时开窗通风,保持室内空气新鲜,减少病菌滋生。
(三)为儿童接种卡介苗,加强易感人群的保护。
(四)尽量不前往人员密集的封闭场所,如必须前往,应佩戴口罩。
(五)规律作息、均衡饮食、适当运动,增强身体抵抗力。
(六)加强自我监测,定期进行健康体检,一旦出现咳嗽、咳痰持续两周以上等症状,应及时到定点医疗机构就诊,排除结核病可能。
五、结核病的诊断
(一)初步筛查:痰涂片显微镜检查(抗酸染色)、胸部 X光或 CT。
(二)确诊方法:痰培养(金标准)、分子检测(如 GeneXpert MTB/RIF,可快速检测结核菌及耐药性)。
(三)其他:PPD 皮试(结核菌素试验)或 γ-干扰素释放试验(IGRA)用于辅助判断是否感染(但不能区分活动性结核与潜伏感染)。
六、结核病能治愈吗?
只要坚持规范治疗,绝大多数肺结核患者可以治愈。
(一)标准方案:6—9 个月联合用药(如异烟肼、利福平、乙胺丁醇、吡嗪酰胺)。
(二)耐药结核病:治疗周期更长(18—24 个月),药物副作用更大,费用更高。
(三)关键原则:全程、规律、联合、足量用药,避免擅自停药导致耐药。
不坚持规律、全程治疗, 自行停药、间断服药或减少药品种类和剂量,不但容易导致治疗失败,还可能引起结核菌耐药,治愈率降低。如果是耐多药结核病,那么治愈率只有 50%~60%。
请各单位、各部门积极行动起来,通过内部工作群、部门联络群及班级群组等多渠道,全面转发结核病防治核心知识及官方宣传材料。重点确保信息覆盖到每一位师生,做到宣传无死角、无遗漏,让防治知识深入人心。通过广泛宣传与积极行动,共同构筑起一道坚实的健康防线,营造一个安全、健康、和谐的校园环境。
附件:1.学校结核病防治核心信息宣传图册
2.针对不同人群结核病预防导引
3.结核病防治核心信息宣传图册
4.结核病相关知识问答
后勤保障处
2025 年 3 月 23 日